top of page

ВПР

Назначение всероссийской проверочной работы Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся в целях мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.

​

​

ВПР состоит из двух частей: устная и письменная.

Устная часть 

  • Чтение текста.

  • Говорение (описание картинки. Для 7 класса – описание человека на ней).

Письменная часть 

  • Аудирование.

  • Чтение.

  • Грамматика.

  • Лексика.

Рекомендуемое время выполнения заданий

  • Задание 1 (аудирование) – 8,5 мин.

  • Задание 2 (чтение текста вслух) – 3 мин.

  • Задание 3 (говорение) – 3, 5 мин.

  • Задание 4 (чтение) – 10 мин.

  • Задание 5 (грамматика) – 10 мин.

  • Задание 6 (лексика) – 10 мин.

Разберём стратегию выполнения каждого задания подробнее на демоверсии ВПР 2020.

Аудирование

Послушать диалог и выбрать правильный ответ из трёх предложенных.  Это на 10 минут.

Алгоритм и стратегии выполнения заданий

  1. До начала прослушивания текста внимательно ознакомьтесь с вариантами ответов — это соответствия, которые предстоит выбрать после прослушивания.

  2. Внимательно следите за текстом при прослушивании и постарайтесь услышать ключевые слова, которые помогут выбрать эти соответствия.

  3. Делайте записи по мере прослушивания в черновике. Они помогут сделать правильный выбор.

  4. Внимательно впишите в таблицу правильные варианты ответов.

Чтение текста

В первом задание устного ВПР необходимо прочитать текст вслух, чтение записывается на компьютер. Проверяется правильность произношения, темп, интонация, ударения.

Modern cell phones are capable of much more than just sending and receiving phone calls. Mobile phones used in today's world allow users to send and receive text messages, emails, photos and videos as well as access the internet, play games, listen to music, use GPS and more. The cell phone has become an important communication tool that is used by people all over the world to keep in contact with each other at any time.

Despite all the positive benefits of cell phones, there are also some negative side effects which include the danger of cell phones being used while driving, students cheating on tests by using their cell phone to access information. Cell phones are often banned in classrooms due to the distractions they can cause.

Говорение

Необходимо описать одну их трёх предложенных картинок, то есть выбрать фотографию и описать человека на ней по плану. Даётся полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. Должен получиться связный рассказ (7–8 предложений).

В задании №4 необходимо установить соответствие между короткими текстами и предложенными темами. Подвох состоит в том, что на 5 текстов приходится 6 тем. За каждое правильно выявленное соответствие дается 1 балл. Подготовка к этому заданию требует навыков чтения и понимания письменной речи. Как правило, в качестве примеров даются несложные тексты, с которыми подготовленные школьники хорошо справляются.

Грамматика

Задание на грамматику — выбрать один из предложенных вариантов, то есть вставить в текст слова в нужной грамматической форме, где будет дано 4 варианта ответа (например, him, her, he, his).

Алгоритм и стратегии выполнения заданий по грамматике:

  1. Прочитайте текст, чтобы понять его содержание. Возможно при чтении текста и предложения вы определите какое слово пропущено. Запишите его и сравните с предложенными вариантами.

  2. Обратите внимание на согласование слова с другими словами и контекстом.

Лексика

Задание на лексику — это выбрать подходящее по смыслу слово из представленных в тесте. Будьте внимательнее! Два слова лишние!

Алгоритм и стратегии выполнения заданий по лексике:

  1. Прочитайте слова, которые необходимо выбрать.

  2. Прочитайте текст. Возможно при чтении текста и предложения вы поймёт, какое слово пропущено. Запишите его.

  3. Убедитесь, что слова не повторяются и что два слова лишние.

Полезные видео

план описания картинок
правила чтения
РЕШУ ВПР
bottom of page